近日,，學(xué)?？蒲刑帯⒔逃夹g(shù)中心聯(lián)合組織開展的“混合式教學(xué)改革”培訓(xùn)圓滿結(jié)束,。學(xué)校8門省級精品資源共享課程,、15門校級精品資源共享課程負(fù)責(zé)人及骨干教師共計70余人參加了培訓(xùn)。

    本次培訓(xùn)采用理論指導(dǎo)與實操訓(xùn)練相結(jié)合的方式,，歷時兩周,，由清華大學(xué)教育技術(shù)研究所組織實施，采用遠(yuǎn)程MOOC教學(xué)組織形式,，既強化理論知識,，又重視實操訓(xùn)練，教與訓(xùn)相結(jié)合,。第一階段,，培訓(xùn)專家從具體課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)分析、學(xué)習(xí)資源設(shè)計,、學(xué)習(xí)活動設(shè)計到在線課程,、混合課程的整體設(shè)計等方面講解了現(xiàn)代信息技術(shù)條件下，面向課程改革的混合式教學(xué)模式,。第二階段,，參訓(xùn)教師在專家指導(dǎo)下按照混合式教學(xué)的要求,，完成了1個單元的教學(xué)設(shè)計與資源制作,，并在我校優(yōu)慕課教學(xué)平臺進(jìn)行了課程建設(shè),。第三階段，專家重點講解了思維導(dǎo)圖等常見課程制作工具的使用,。培訓(xùn)最后,，所有參訓(xùn)教師都高質(zhì)量通過了培訓(xùn)考核。

    本次培訓(xùn)對我校當(dāng)前大力推進(jìn)精品資源共享課程建設(shè)和混合式教學(xué)模式改革具有很強的針對性和重要的指導(dǎo)意義,。通過培訓(xùn),，我校參訓(xùn)教師在數(shù)字化資源制作與混合式教學(xué)模式改革等方面有了明顯提高，取得了良好效果,，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。今后，學(xué)校將以精品資源共享課程建設(shè)和混合式教學(xué)改革試點工作為載體,，進(jìn)一步推動信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合,，促進(jìn)課堂教學(xué)模式改革，不斷提升教師教學(xué)設(shè)計和信息化教學(xué)能力,，切實提高課堂教學(xué)效果和質(zhì)量,。（科研處 文/沈偉 編輯/周慶強）